導(dǎo)語(yǔ)：課桌椅生產(chǎn)廠家：教學(xué)樓藝術(shù)設(shè)計(jì)。學(xué)校內(nèi)的教學(xué)樓建筑反映著一所學(xué)校的特色，表達(dá)著不同的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念。以下是世界各地多所大學(xué)內(nèi)獨(dú)具特色的教學(xué)建筑，看完我只想說，簡(jiǎn)直太美了。今天凡順學(xué)校家具給大家分享一下。         學(xué)校內(nèi)的教學(xué)樓建筑反映著一所學(xué)校的特色，表達(dá)著不同的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念。以下是世界各地多所大學(xué)內(nèi)獨(dú)具特色的教學(xué)建筑，看完我只想說，簡(jiǎn)直太美了！   ——教學(xué)樓藝術(shù)設(shè)計(jì) 納皮爾大學(xué)   新西蘭納皮爾大學(xué)的演講大禮堂被譽(yù)為最具科幻感的教學(xué)建筑之一，雞蛋一樣的橢圓形演講大禮堂采用一體式玻璃墻體，被學(xué)生們親切地取名為“納皮爾蛋”，由里面往外看，一種宇宙飛船的既視感。   科靈大學(xué)   丹麥科靈大學(xué)由許多個(gè)復(fù)雜的三角形構(gòu)成，從下到上連續(xù)沿用，與公園和小湖相接，遮陽(yáng)系統(tǒng)由約1600個(gè)多孔的三角形鋼制百葉組成，可調(diào)整適應(yīng)不斷變化的陽(yáng)光，可提供最佳的日照環(huán)境。   課桌椅生產(chǎn)廠家——教學(xué)樓藝術(shù)設(shè)計(jì) 貝魯特美國(guó)大學(xué)   貝魯特美國(guó)大學(xué)伊薩姆•法里斯學(xué)院的公共政策與國(guó)際事務(wù)大樓的設(shè)計(jì)者是大名鼎鼎的扎哈•哈迪德建筑師事務(wù)所，外立面由高差達(dá)7m的清水混凝土澆筑而成，“漂浮”在入口庭院上方，一座蜿蜒的水泥通道將它與大學(xué)社區(qū)和四周的自然景觀聯(lián)系起來。建筑的形式源自相互交叉的路徑構(gòu)成的幾何形狀，意在為公共政策和國(guó)際事務(wù)研究、交流和探討構(gòu)建一個(gè)互相連接的平臺(tái)和空間。   米尼奧大學(xué)   葡萄牙米尼奧大學(xué)的生物可持續(xù)發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新研究所實(shí)驗(yàn)樓像一棟“會(huì)呼吸的建筑”，外墻材料為新型水泥中添加膠質(zhì)材料，具備耐腐蝕，可塑性強(qiáng)，易流動(dòng)和自相容的特點(diǎn)，且耐久性好，無需持續(xù)維護(hù)。   新加坡南洋理工大學(xué)   新加坡南洋理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)媒體學(xué)院的教學(xué)大樓具備很強(qiáng)的“隱蔽性”，遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小規(guī)模的綠化丘陵，但其實(shí)這是一棟5層結(jié)構(gòu)，高低起伏的結(jié)構(gòu)使它與周圍的環(huán)境完美融合，外表面采用大量的玻璃幕墻裝飾，為室內(nèi)提供充足的自然光照明，屋頂又是一個(gè)絕佳的休閑場(chǎng)地。   課桌椅生產(chǎn)廠家——教學(xué)樓藝術(shù)設(shè)計(jì) 阿卡迪亞大學(xué)   阿卡迪亞大學(xué)的這棟教學(xué)樓建筑有一種《哈利波特》的神秘感，始建于1893年，是威廉·威爾士·哈里森的遺產(chǎn)，直到1929年才被改為大學(xué)使用。據(jù)傳說，城堡壁爐后有秘密通道和錯(cuò)綜復(fù)雜的地下隧道，激起了無數(shù)人的探索欲望。   中國(guó)美院   中國(guó)美院民藝館位于杭州，由著名建筑師隈研吾所設(shè)計(jì)，致力于保存、振興和重新展現(xiàn)中國(guó)手工藝文化，在美術(shù)領(lǐng)域有著舉足輕重的意義，整體建筑形式與當(dāng)?shù)氐匦蔚孛不ハ嗪魬?yīng)，屋頂選取古典風(fēng)格的磚瓦結(jié)構(gòu)，與周邊環(huán)境一起達(dá)成祥和寧?kù)o的效果。   凡順學(xué)校家具 | 專注學(xué)校環(huán)境整體方案 | 學(xué)校家具供應(yīng)商品牌  早教中心家具 | 幼兒園家具 | 中小學(xué)學(xué)校家具 | | 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)家具  凡順南京學(xué)校家具