導語：南京學校家具定做，公立小學怎么樣設(shè)計。學園、花園、樂園——這是我們所理解的，基礎(chǔ)教育校園所必需的三項基本特質(zhì)。今天凡順學校家具給大家分享一下。

學園、花園、樂園——這是我們所理解的，基礎(chǔ)教育校園所必需的三項基本特質(zhì)。

南京學校家具—豐富合理的非傳統(tǒng)學習空間 

南京學校家具—作為校園設(shè)計，首要任務當然是系統(tǒng)、有機地布置校方要求的學習、運動和生活空間。但對于現(xiàn)代校園而言，在此基礎(chǔ)上還需要設(shè)置如圖種種空間，以滿足學生對非正式學習空間的迫切需要。這是激發(fā)自主學習的熱情之地，在這里他們可以群聚討論，可以小組交流，也可以自助學習。

南京學校家具—與教學活動緊密結(jié)合的立體景觀體系

南京學校家具—每個孩子都像巨人泰坦，需要從大地母親身上獲取力量。設(shè)計立體景觀體系，讓自然在各處觸手可及，讓孩子能接觸自然，了解自然，是為了讓他們建立起對自然的敬畏和愛，和這個必須走上可持續(xù)發(fā)展道路的人類社會一起，邁向正確的方向。

南京學校家具—為低齡段學生量身打造的啟蒙游樂場所 

南京學校家具—幼兒教育和小學教育體制間的鴻溝，是每個低年級小學生面臨的巨大挑戰(zhàn)。教育界的有識之士已經(jīng)認識到了這個亟待解決的問題，并為此做出努力。建筑師在這里做的，是為低年級和有童心的高年級小學生提供游玩的樂園。在這里，孩子們探索自己的潛能并發(fā)展它，體會與同伴的友誼并鞏固它，逐步發(fā)展觀察能力、運動能力和社交能力。