導語：兒童學校家具，兒童空間設計。兒童活動空間是兒童感知世界的微小空間。在空間設計中，沒有不好的空間，只有不好的搭配。如何讓孩子在一個健康愉悅的環(huán)境中成長，設計起著至關重要的作用。今天凡順學校家具給大家分享一下。         兒童活動空間是兒童感知世界的微小空間。在空間設計中，沒有不好的空間，只有不好的搭配。如何讓孩子在一個健康愉悅的環(huán)境中成長，設計起著至關重要的作用。   兒童活動空間有以下幾大要素：空間格局及空間內部布置；安全設置及空間靈活性；色彩搭配；燈光照明設計等。每一個細節(jié)都要體現(xiàn)童真童趣，培養(yǎng)孩子對世界的觸摸和探索。   ，兒童空間設計——家居格局及空間內部布置   在家居環(huán)境中，兒童獨立的空間的選擇，光線好比面積大更重要。在整個家居設計時，兒童的空間盡量選擇住宅的東部或東南部；如果是背陰的房間，房間的照明度一定要高于成年人臥室。 對于室內公共空間來說，光線充足是首要條件，帶弧線的家具及圓角內飾更能給孩子帶來童趣和安全感。 公共空間內不同高度的家具陳列方式，豐富了空間的層次，更能引起孩子的共鳴。   兒童學校家具，兒童空間設計——安全設置及空間的靈活有趣   兒童生性活潑好動，好奇心強，同時破壞性也強，缺乏自我防范意識和保護能力，所以安全性是兒童使用空間裝飾的首要要求。 家居設計時，兒童空間避免落地窗設計，更應加裝護欄，做好防護措施，合理設置玩具收納空間。 兒童家具應沒有銳利的邊緣和尖端，采用圓弧收邊；組合式家具中的螺栓、螺釘要求接合牢靠，以防兒童自己動手拆裝；家中折疊家具應做保護裝置，避免夾傷孩子或被打翻；家具物品中的孔和間隙不會卡住孩子的小手指；兒童家具高度應滿足孩子使用，不應以成人高度衡量，防止孩子拿取拿取物品時摔倒；高度超過600mm的柜類應該有固定裝置,防止發(fā)生傾倒,同時里面還應有通氣孔不能有鎖死裝置等。 在裝飾材料方面，無論是墻面、頂棚還是地板，應選用無毒無味的天然材料，以減少裝飾所產生的居室污染。宜以柔軟、自然素材為佳，如地毯、原木、壁布或塑料等。這些耐用、容易修復、非高價的材料，可營造舒適的睡臥環(huán)境。 滿足收納使用空間，培養(yǎng)孩子自己動手整理的能力。 兒童空間的趣味性：可以根據(jù)空間的特點增加創(chuàng)意角落，滿足孩子的好奇心。 簡潔利落的墻面與空間，填補了這面墻的空白，也不露痕跡的與一旁的家具融合一起，地上則放了一個兒童搭棚，充滿無與倫比的童趣。家里的角落那么多，總有一個孩子專屬的小天地。 黑板墻的運用滿足孩子“隨心涂鴉”的心里，黑板是兒童空間軟裝的百搭必備元素。 不規(guī)則的墻貼也可以給孩子空間更多的選擇?？梢宰尯⒆觽儏⑴c進來，腦洞大開的發(fā)揮他們的想象和創(chuàng)意。 兒童空間的靈活性：應該考慮到孩子們可隨時重新調整擺設，空間屬性應是多功能且具多邊形的。家具不妨選擇易移動性、組合性高的，方便重新調整空間，家具的顏色圖案或小擺設的變化，則有助于增加孩子想象空間。   兒童學校家具，兒童空間設計——色彩搭配   在公共空間中，色彩被無限放大，帶給孩子更多的趣味和引導。 色彩與視覺發(fā)育：色彩是兒童用眼睛認識世界所感觸到的首要事物。各種不同的色彩除了能吸引兒童的目光，還可以刺激兒童的視覺神經，促使兒童視覺發(fā)育。 在兒童空間設計中不能盲目地、大面積地使用某種單一的、刺激的色彩，而要多種色彩相互組合，在融合而統(tǒng)一的變化中，刺激孩子的視覺發(fā)育，從而激活兒童的想象力和創(chuàng)造力。 這一組空間裝置，利用彩色的麻繩發(fā)展出了無數(shù)種纏繞方法，帶來了極為豐富的空間圍合度，在色彩的拼接中，激發(fā)了孩子們的熱情、活潑以及對于新鮮事物的渴求。 色彩與身體機能：色彩對人的脈搏、心率、血壓等生理方面有明顯影響。在兒童空間設計中，根據(jù)不同的功能空間特性，有意識的選擇軟裝色彩，除了可以更好的契合環(huán)境氛圍，還能促進孩子的身體機能良好的發(fā)育。 來自瓦爾德希伯倫大學醫(yī)院兒童腫瘤與血液病中心，空間采用藍綠色調，平和清雅的色彩、自然柔和光線為不同類型的患者帶去輕松、愉快的診療體驗。 充滿童趣的兒童電影院，空間以橙紅等暖色調營造歡快的娛樂氣氛，游戲設施多采用明亮大膽的色彩，產生一種令人興奮的愉悅效果。 色彩與兒童性格：顏色影響人的情緒，陶冶人的情操，還會塑造兒童性格。紅色作為兒童最早喜歡的色彩，紅色的軟裝產品會激發(fā)孩子的熱情，培養(yǎng)孩子天真、好動、積極向上的個性。#p#分頁標題#e# 公共空間的“紅色星球”是由一些類似鼓起氣泡組成的籃球場，人造地形可以讓使用者攀登、滑行、坐臥等，孩子們豐富的想象力還會創(chuàng)造出屬于他們自己的使用方式，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。 綠色引發(fā)孩子對大自然的向往，藍色是夢幻的色彩。好動、易怒的兒童,可選擇藍色、綠色和白色的環(huán)境中玩耍。 兒童培訓空間，在色彩上可以采用柔和的黃綠、木色及淡藍色，塑造一個發(fā)掘孩童潛能的學習空間。 色彩與心情調節(jié)：顏色在一定程度上能左右兒童的情緒和行為，紅橙黃等暖色可以振奮精神，使人思維活躍。藍綠等冷色則有安定情緒、平心靜氣的作用。色彩的妙用對安撫孩子的情緒、糾正孩子的行為有很大的幫助。 這個空間利用輕色彩呈現(xiàn)出一個輕松的風味，表達信任與希望，傳遞生活中的溫暖于友好、開放和包容、溝通與微笑。   兒童學校家具，兒童空間設計——燈光設計   在家居環(huán)境中，兒童的活動主要為客廳及兒童房。在客廳可以合理安排布局，為孩子打造小型娛樂空間。由于兒童的身體各個機能都處于發(fā)育階段，尤其是視力。所以在選用燈具的時候盡量的選擇柔光暖色調燈光為主，不要選擇日光燈等刺激性非常強的燈具?？蛷d用燈可使用多功能調節(jié)燈具，滿足功能使用。 對于兒童獨立活動空間，盡量以柔和適中為原則，可以使孩子情緒根偉放松和平和。燈飾可以挑選一些印有兒童人物的圓形或扁型燈，明確兒童空間屬性，打造屬于孩子獨立的空間。 書桌的燈具光線要柔和、均勻，充足的照明能使房間更溫暖，也能讓孩子有安全感。 兒童的空間的打開方式可以五顏六色，也可以清新安靜。通過對兒童群體空間用途的探索，可以提升對兒童活動空間的認知。兒童作為獨立的個體，在設計之初可以征求他們的意見，提高兒童對空間的感受，有利于孩子們放開想象的邊界去探索更多的未知。   凡順學校家具 | 專注學校環(huán)境整體方案 | 學校家具供應商品牌  早教中心家具 | 幼兒園家具 | 中小學學校家具 | 大學學校家具 | 凡順南京學校家具