????新華教育12月9日北京消息 創(chuàng)新引領(lǐng)教育，教育創(chuàng)建未來。教育，乃民生之本，強國之基，承載著中國的現(xiàn)在和未來。12月4日，以“創(chuàng)——建未來”為主題的2015新華教育論壇“大國教育之聲”活動在京隆重舉行。來自全國教育界的知名專家、學者、媒體人及各大教育機構(gòu)的領(lǐng)軍人物500余人齊聚一堂，共同商討中國教育的創(chuàng)新發(fā)展之路。

????活動中鄭州大學西亞斯國際學院校長陳思坤接受了新華教育專訪，以下是本次訪談的精彩內(nèi)容：

鄭州大學西亞斯國際學院校長陳思坤接受了新華教育專訪。??

????主持人：各位網(wǎng)友大家好！這里是新華網(wǎng)2015年“大國教育之聲”活動現(xiàn)場，現(xiàn)在做客我們訪談間的是鄭州大學西亞斯學院校長陳思坤。

????陳思坤：謝謝！?

????主持人：今年鄭州大學西亞斯國際學院榮獲“2015年度·中國社會影響力中外合作院校”和“2015年度·新媒體建設經(jīng)驗高?！眱蓚€獎項，首先請陳校長給我們介紹一下，您如何看待中國高等教育國際化問題？

????陳思坤：主持人好！各位網(wǎng)友好！中國高等教育國際目前在國內(nèi)關(guān)注較高，其發(fā)展也處于日益加快的新趨勢，不僅是我們國內(nèi)高等教育，從國際上看，各國家都在爭奪高新技術(shù)人才，推進優(yōu)質(zhì)教育資源新的熱點和焦點。不少學校國際化程度已經(jīng)非常高，一流的學校把20%的研究生招收比例投入到各個國外留學生層面上。當然，我們高等教育國際化空間很大，譬如說目前留學生人數(shù)和規(guī)模只占到在校生總數(shù)0.4%左右，所以發(fā)展空間很大。

????國際化一方面使得我們高等教育面臨著改革體制機制和管理模式的良好機遇和契機，尤其是我們通過國際化，通過招聘國際上優(yōu)秀的教師，擴大留學生規(guī)模來使得各個學校之間的多元化碰撞、交流交融，也使得我們得以利用國際化的良好平臺來推進科學研究，高層次學術(shù)交流，這會帶來非常好的契機，也使得目前我們高等教育改革能充分利用好的經(jīng)驗模式，同時在理念上能得到一種新的飛躍。

????當然，國際化也使得我們高等教育面臨著一些挑戰(zhàn)，比如存在輸出多，輸入少，因為我們好多留學生到發(fā)達國家高校留學的現(xiàn)象息息相關(guān)，這使得我們面臨人才流失，高素質(zhì)人才緊缺的狀況，這還需要我們各個高等學校以及國家社會層面上進一步解決如何吸引高素質(zhì)人才回國，同時也吸引高水平的專家和學者參與到高等教育發(fā)展中以及推動高等教育改革中來。目前我們正在進行高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，在我們爭創(chuàng)一流大學進程中應該是個重要的考驗，也是評估和考察一個學校能否進行現(xiàn)代化發(fā)展，能否具有高水平層次辦學的重要衡量點。所以，我們看到一所真正大學有一些多元化的文化特色，同時又有一定的外國教師數(shù)量，也決定了這個學校發(fā)展層次和水平。所以，高等教育國際化很多合作空間，也有目前我們改革的動力和支撐點。

????主持人：剛才陳校長說高等教育國際化，國內(nèi)和國外高校都在做這樣的事情，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。我們在國際化辦學過程中有哪些特色和優(yōu)勢，給我們詳細講解一下？

????陳思坤：我們鄭州大學西亞斯學院是首批被國務院批準成為中外合作辦學的本科院校，我們自1998年開始辦學，已經(jīng)過17載風雨春秋，目前已進入由規(guī)模穩(wěn)定向高質(zhì)量、高水平提升的轉(zhuǎn)型發(fā)展時期。17年來，我們一方面本身是由美國西亞斯集團投資創(chuàng)辦的，創(chuàng)辦人理事長陳肖純博士目前也是亞太大學聯(lián)合會主席。目前合作的雙方院校，一是河南省唯一的211工程院校鄭州大學，鄭州大學經(jīng)過新的學校合并發(fā)展以后已經(jīng)快速進入跨越式發(fā)展新階段。二是美國合作辦學院校是堪薩斯州的福特海斯州立大學，我們充分利用這兩所中美雙方優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢服務社會發(fā)展，也服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，輸送了一大批“英語精、知識新、技能強、視野廣、行為雅”的優(yōu)秀畢業(yè)生和國際化人才。我們的特色體現(xiàn)在四個方面：

????第一，校園環(huán)境育人，體現(xiàn)我們國際化的水平，比如建筑，去過西亞斯學院能感覺到我們學校的特色，我們的建筑很有特色，幾乎所有的建筑物，一方面是涵蓋了歐式的風格，另一方面也兼容中西理念，我們的行政樓是標志性建筑，它的正面號稱天安門，北面我們就號稱白宮，它是按照美國國會大廈建設的模式，所以它是雙面體的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了我們中西合并的辦學理念。同時我們兼有中國園和中外合作辦學的國際教育學院樓相對應，還有歐洲街、西班牙廣場、莫斯科紅場等等，從環(huán)境育人和建筑設計上體現(xiàn)出我們的國際化市場和特色。

????第二，師資隊伍，外國教師隊伍一直保持在每年150人左右，這樣使得我們外籍教師和學生比例之廣在全國高校也不多的層次。同時外資教師能對全校包括非應用專業(yè)學生都擔任口語課，這使得我們在人才培養(yǎng)上很好地服務了，提升學生的英語交流能力，口語能力，應用能力特色和發(fā)展需求。

????不僅與103個國家建立長期交流合作關(guān)系，還與20個國家簽訂了引進留學生協(xié)議，目前我們在校留學生200多人，這使得我們學生群體上，通過不同文化之間的相互認知認同，了解和交融，使得我們無論師資隊伍還是學生隊伍規(guī)模都體現(xiàn)出我們國際化的特色。

????第三，培養(yǎng)模式或者育人模式上，體現(xiàn)出我們國際化的理念，從課程設置上，既有中方的課程，另外一半有美方的課程，不僅有老師在課堂上非常靈活的，像我們這種訪談式的，討論式的，或者外教老師領(lǐng)著學生在草坪上一坐，圍坐在一起，圓桌式的啟發(fā)教學模式，來自教學現(xiàn)場非常輕松的環(huán)境下來引導學生能夠積極參與教與學活動，同時激發(fā)學生自我學習的動力和積極性。

????我們引進一些原版教材，采用在線授課，我們學生隨機選擇多方位的，開設300多門教學課程，學生可以直接選擇美方的課程，通過在線學習隨時感受和體現(xiàn)到先進教育資源的分享和學術(shù)共認。這樣使得人才培養(yǎng)很好服務了既體現(xiàn)了我們中國傳統(tǒng)文化教育，同時又能夠引進西方先進文化教育理念。

????第四，活動育人方面，校園文化體現(xiàn)到了我們先進的育人理念和國際化教育模式。從入學教育開始，引進了西方比較先進的學生喜聞樂見的，像迎新燭光晚會，利用燭光晚會的文化傳承讓學生感受到一屆屆薪火相傳，把一些優(yōu)良傳統(tǒng)繼承到下一屆學子上來；同時家長社團日，國際文化節(jié)活動，由家長委員會參與民主管理體制，180多個社團組織，豐富的學生社團活動等等，讓學生能夠自身拓展能力，個性化發(fā)展和育人理念，既培養(yǎng)了學生具有國際視野，通曉國際規(guī)則，同時又能很好地善于與人交往交際的能力，實際上我們有效地服務或拓展了學生個性化的發(fā)展，這樣我們從辦學模式上乃至從育人理念上，與傳統(tǒng)國內(nèi)高等教育所不同的，當然我們的機制是比較靈活的。

????主持人：陳校長從各個方面給我們介紹了西亞斯國際學院辦學特色，學校平常是怎樣運用新媒體的呢？

????陳思坤：感謝各位網(wǎng)友把我們學校評為最有影響力的中外合作院校，這與廣大網(wǎng)友的積極關(guān)注，熱情參與和大力支持是分不開的。新媒體建設在學校里有力服務于學校內(nèi)涵建設和發(fā)展，無論是各項工作推進或者全校老師積極參與都離不開宣傳的口徑，在我們新聞中心全題同志們的努力下，也積極通過新媒體開發(fā)宣傳，有效服務好中心或服務大局的新媒體建設做了很好的探索和實踐。

????同時，我們一所學校的發(fā)展不僅需要全體員工的參與，包括目前正在建設的新的五年發(fā)展規(guī)劃，需要傾全校之力，凝聚全校之力量來全力推進我們各項工作，這需要我們有效地通過新媒體對重點工作的推進情況報道，或者也對于有效措施的宣傳，更多的是讓全體師生員工能夠進一步了解我們工作重點，工作動態(tài)，也能夠真正使得各項工作發(fā)展讓所有師生員工在達成共識的基礎上，能夠真正變?yōu)榧詈途駝恿?。這方面，我們新媒體無論是微博、微信，也包括在線新媒體開發(fā)，也包括新的辦公OA系統(tǒng)等等，都推進了這項工作。

????同時，在社會宣傳方面，包括新華網(wǎng)網(wǎng)友的參與，對我們的關(guān)注度得到了很大的提升，尤其是一所學校的辦學聲譽如何，以及我們自身的形象如何，在我們內(nèi)抓素質(zhì)、外樹形象的同時，新媒體給了我們廣泛的支持和幫助。西亞斯經(jīng)過17年的發(fā)展取得一系列的有效成績，得到社會各界的廣泛認可，應該說新媒體對我們給予的支持功不可沒。所以，感謝自身建設，包括新華網(wǎng)、各個媒體對我們的關(guān)注、對學校的支持。這既是我們內(nèi)在發(fā)展無窮的精神動力，同時對我們推進各方面工作，實現(xiàn)又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育鞭策，我也感謝媒體和教育部門的支持。

????主持人：陳校長說的非常好，在我們大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新大環(huán)境下，西亞斯學院經(jīng)過17年的發(fā)展對未來有什么樣的規(guī)劃？未來有什么值得網(wǎng)友期待的？

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????陳思坤：這是我們目前做雙創(chuàng)工作，大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新，這是我們國家、黨和政府層面高度重視的，也是社會各界都在密切關(guān)注的，事關(guān)我們國家能否提升綜合國力，能否提升我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的綜合國力支撐點，是西亞斯重點建設和發(fā)展的支撐點。對于高校來講，這種雙創(chuàng)既是一種推進高校改革新的增長點，同時也給高校帶來新的要求和挑戰(zhàn)。一方面我們作為中外合作的辦學高校，也作為河南省最早被國務院批準為可以實施境外學歷教育的首所本科院校，我們要能夠進一步圍繞或搶抓機遇，能夠在新的常態(tài)下如何推進學生提升自己創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)新能力和參與社會發(fā)展的技能，這應該說在新的發(fā)展規(guī)劃里重點要推進的一項工作，也是我們謀劃好發(fā)展規(guī)劃的前提和基本目標所在，也就是說我們要通過五年發(fā)展能力，使得我們在彰顯國際化特色基礎上，能夠進一步從國際化復合型人才培養(yǎng)到提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競爭上，這是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)一種轉(zhuǎn)向或新的目標所在。圍繞這個目標，我們從三個方面正在著手是我們準備開放的工作。

????第一，我們作為河南省首批創(chuàng)新示范園區(qū)基地建設，來提升學生參與創(chuàng)業(yè)，樂于創(chuàng)業(yè)或者能夠積極實踐創(chuàng)業(yè)的教育和實踐活動，對學生不僅在提升我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實效性、針對性和他們有效參與性的基礎上，學校成立了創(chuàng)業(yè)孵化基地，通過我們與美國亞美迪集團下屬的一個非常好的孵化器Plug&Play來合作，給學生提供創(chuàng)業(yè)基金支持，對一些好的項目進行老師的指導和孵化，給予支持。

????第二，通過線上線下實體店的結(jié)合，提升學生參與實踐創(chuàng)新模式和嘗試能力，進行探索，提升學生創(chuàng)業(yè)能力。

????第三，通過一部分人從開始嘗試創(chuàng)業(yè)到一部分創(chuàng)業(yè)成功帶動所有學生具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，這是我們以少帶多，以點帶面創(chuàng)新實踐的探索。這一模式既得到了河南省教育廳、省政府在內(nèi)的領(lǐng)導充分肯定，同時也得到了學生家長和社會各界的大力關(guān)注和支持。當然，這項工作我們還正在有效進行推進和探索。真正學生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)還有很大的提高空間，畢竟目前參與創(chuàng)業(yè)的積極性很高，但只有一少部分人才能創(chuàng)業(yè)成功，當然，比例在全國高校來講不足1%，我們的學生目前已經(jīng)提高到5%左右，還有很大的空間，我們要進一步抓好這項工具。

????我們在圍繞如何提升學生參與服務社會能力，尤其提升學生創(chuàng)業(yè)實際的激勵建設上，我們還在進一步推進，比如通過課堂教學與社會實踐有機結(jié)合，通過實踐教學環(huán)節(jié)200多個實踐教學基地的學生，不僅有課堂上的學生，更多可以到學校和企業(yè)之間密切合作，提升學生對實際企業(yè)的了解，教學模式的了解，關(guān)鍵對于創(chuàng)業(yè)實踐的探索要求，前期能夠做一個鋪墊。

????同時，我們在師資隊伍做了幾方面的工作。首先，引進上不僅提到高層次人才隊伍建設，靠高新科技人才帶頭人的引進，國外每年引進高層次外籍教師隊伍擴充我們師資隊伍，完善結(jié)構(gòu)和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

????其次，從今年開始，我們要逐步擴大“雙師型”和技能型高素質(zhì)人才提升改善我們教師人才結(jié)構(gòu)，用五年時間準備使我們師資隊伍里具有“雙師”、“雙能”結(jié)構(gòu)性人才能夠達到30%，這使得真正的課堂教學和實踐課堂環(huán)境輔導能有機結(jié)合起來，能夠提供人才和組織保障。“雙師型”人才隊伍引進就使得學生能夠有真正的導師制，主要是創(chuàng)業(yè)實踐的引導和課堂課后實踐輔導提供支撐，目前已經(jīng)引進128個“雙師型”人才，這是我們下一步圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展正在推進的項目工作。

????第三，在已有模式化特色的同時圍繞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展能力上如何調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，適應專業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育有機融合，把課堂上不同專業(yè)也通過創(chuàng)業(yè)引進到課堂上進行有機結(jié)合，尤其中原經(jīng)濟區(qū)建設，中原航空經(jīng)濟港建設已經(jīng)上升為國家層面的建設基地，這樣有利于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展來調(diào)整我們專業(yè)結(jié)構(gòu)，我們這種機制比較靈活，可以根據(jù)我們自身學生社會發(fā)展要求以及服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展要求來調(diào)整和完善知識結(jié)構(gòu)，使得人才培養(yǎng)模式能逐步得以優(yōu)化，使得我們畢業(yè)生目前就業(yè)率很高，我們一直在95%以上，我們就業(yè)不僅提高就業(yè)率，也提升就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量，這樣使得我們更好服務好高校對于社會的服務能力，使得我們不僅在人才培養(yǎng)質(zhì)量提升上，同時在真正轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中服務好社會發(fā)展的要求。這也是我們著力推進這項的工作，這也需要社會各界尤其網(wǎng)友們給予繼續(xù)支持和關(guān)注、關(guān)照。?